C语言学习第四天 定义变量名规则 数据统计表打印

鸦领主

C语言定义变量名规则（int i;定义变量，就是申请一个内存区块）
1）数字、字母、下划线都可以作为变量名（能做变量名的符号只有下划线_，其他所有的符号都不能做变量名）；
2）作为变量名的开头不能是数字，像int 1；这样的不符合规则；
3）变量名不能为关键字，比如int printf;    int return;  都是不可以的。
4）连续定义变量可以用逗号隔开或者用分号隔开都是一样的列如：

int a,b,c,d；
int a；
int b；
int c；
int d；

数据统计列表的打印

练习printf和scanf等函数的使用
一个人数据打印

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
int main()
{
int i;        //整数变量
char c[20];    //字符数组  [xx]表示申请xx个字符,，字符串变量
float y;   //浮点数变量
float s;    //浮点数变量
float e;   //浮点数变量
printf("请输入你的学号、姓名、语文、数学和英语分数:\n");
scanf("%d%s%f%f%f",&i,&c,&y,&s,&e);     //&取地址
printf("学号\t姓名\t语文\t数学\t英语\t总分\t平均分");
printf("%d\t%s\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f",i,c,y,s,e,y+s+e,(y+s+e)/3);
return 0;
}

效果：

C语言学习第四天

三个人数据打印

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
int main()
{
    int i, i1, i2;
    char c[20], c1[20], c2[20];
    float y, y1, y2;
    float s, s1, s2;
    float e, e1, e2;
    printf("请输第一位同学的学号、姓名、语文、数学和英语分数:\n");
    scanf("%d%s%f%f%f", &i, &c, &y, &s, &e);
    printf("请输第二位同学的学号、姓名、语文、数学和英语分数:\n");
    scanf("%d%s%f%f%f", &i1, &c1, &y1, &s1, &e1);
    printf("请输第三位同学的学号、姓名、语文、数学和英语分数:\n");
    scanf("%d%s%f%f%f", &i2, &c2, &y2, &s2, &e2);
    printf("=\n=\n=\n=\n=\n");//间隔
    printf("学号\t姓名\t语文\t数学\t英语\t总分\t平均分\n");
    printf("%d\t%s\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\n", i, c, y, s, e, y + s + e, (y + s + e) / 3);
    printf("%d\t%s\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\n", i1, c1, y1, s1, e1, y1 + s1 + e1, (y1 + s1 + e1) / 3);
    printf("%d\t%s\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\t%0.1f\n", i2, c2, y2, s2, e2, y2 + s2 + e2, (y2 + s2 + e2) / 3);
    printf("三人语文平均分:%0.2f\t三人数学平均:%0.2f\t分三人英语平均分:%0.2f", (y + y1 + y2) / 3, (s + s1 + s2) / 3, (e + e1 + e2) / 3);
    return 0;
}

效果：

C语言学习第四天

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roger

学习浮点数的时候，建议学一下“IEEE754标准”

roger

你在内存里看到的浮点数可能就是这样的，需要你肉眼识别出来对应的小数