Guido

386 积分	2 好友	17 主题

发消息

[原创图文] 逆向学习第6天_分支循环语句练习

发表于 2020-10-16 21:56:25 | 查看: 5953| 回复: 2

本帖最后由 Guido 于 2020-10-17 16:55 编辑

1.打印2到100以内的所有素数。

#include<stdio.h>
//打印2到100以内的所有素数
//首先判断是不是偶数，是偶数，则不是素数
//然后循环到n/2+1即可，计算到一半就可以判断其到底是不是素数，假如判断11，只需要依次循环n是否能整除2 3 4 5 6 即可
//每次循环判断可以加2，能减少循环次数，因为你前面已经判断过其是奇数还是偶数了，因此加2即可
int main()
{
        int n;//2循环到100
        int i;//依次拿n%i
        int sum=0;//存储素数有多少个
                for (n=2;n<100;n++)
        {
                if (n % 2 == 0)
                        ;//说明是偶数，是偶数就不是素数
                else     //从奇数中继续筛选谁为素数，这时候就需要循环了
                {
                        //int m = n / 2 + 1;//m做为中间的数
                        i = 3;//i之间从3开始，因为刚才已经判断过了2不是素数
                        while (i<=n)
                        {
                                if (n%i == 0)
                                        break;
                                i+=2;
                        }
                        if (n == i)
                        {
                                printf("%d  ", n);
                                sum++;
                        }
                }
        }
                printf("\n共有%d个素数", sum);
        return 0;
}

2.输出9*9口诀，共9行9列，i控制行，j控制列。

#include<stdio.h>
//输出9*9口诀，共9行9列，i控制行，j控制列。
int main()
{
        int i = 0;
        for (i; i < 9; i++)//先来个控制9行的循环
        {
                int j = 0;
                int k = 1;
                while (j<i+1 )//在来个每行的控制
                {
                        printf("%dx%d=%d\t",k, i + 1, (k)*(i + 1));
                        k++;
                        j++;
                }
                printf("\n");
        }
        return 0;
}

3.判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。

#include<stdio.h>
//打印101到200以内的所有素数
//首先判断是不是偶数，是偶数，则不是素数
//然后循环到n/2+1即可，计算到一半就可以判断其到底是不是素数，假如判断11，只需要依次循环n是否能整除2 3 4 5 6 即可
//每次循环判断可以加2，能减少循环次数，因为你前面已经判断过其是奇数还是偶数了，因此加2即可
int main()
{
        int n;
        int i;//依次拿n%i
        int sum=0;//存储素数有多少个
                for (n=101;n<200;n++)
        {
                if (n % 2 == 0)
                        ;//说明是偶数，是偶数就不是素数
                else     //从奇数中继续筛选谁为素数，这时候就需要循环了
                {
                        //int m = n / 2 + 1;//m做为中间的数
                        i = 3;//i之间从3开始，因为刚才已经判断过了2不是素数
                        while (i<=n)
                        {
                                if (n%i == 0)
                                        break;
                                i+=2;
                        }
                        if (n == i)
                        {
                                printf("%d  ", n);
                                sum++;
                        }
                }
        }
                printf("\n共有%d个素数", sum);
        return 0;
}

4.打印100以上总共85个素数。

#include<stdio.h>
#include <math.h>
//打印101到200以内的所有素数
//首先判断是不是偶数，是偶数，则不是素数
//然后循环到n/2+1即可，计算到一半就可以判断其到底是不是素数，假如判断11，只需要依次循环n是否能整除2 3 4 5 6 即可
//每次循环判断可以加2，能减少循环次数，因为你前面已经判断过其是奇数还是偶数了，因此加2即可
int main()
{
        int n;//2循环到100
        int i;//依次拿n%i
        int sum = 0;//存储素数有多少个
        for (n = 101; sum<85; n++)
        {
                if (n % 2 == 0)
                        ;//说明是偶数，是偶数就不是素数
                else     //从奇数中继续筛选谁为素数，这时候就需要循环了
                {
                        int m = sqrt(n) + 1;//m做为中间的数         若换为sqrt效率更高
                        i = 3;//i之间从3开始，因为刚才已经判断过了2不是素数
                        while (i < m)//
                        {
                                if (n%i == 0)
                                        break;
                                i += 2;
                        }
                        if (i >= m)
                        {
                                printf("%d  ", n);
                                sum++;
                        }
                }
        }
        printf("\n共有%d个素数", sum);
        return 0;
}

5.打印7行7列菱形一角。

#include<stdio.h>
//*
//**
//***
//****
//*****
//******
//*******

//一看是两层，说明要嵌套循环了，外层用for，内层用while结构会清晰一些。
int main()
{
        int i=0;
        for (i; i < 7; i++)
        {
                int j = 0;
                while (j < i+1)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                printf("\n");
        }
        return 0;
}

6.打印7列13行的菱形两角。

#include<stdio.h>
//*
//**
//***
//****
//*****
//******
//*******
//******
//*****
//****
//***
//**
//*

//之间利用上一题，在写一个for，依次打印即可
int main()
{
        int i = 0;
        for (i; i < 7; i++)
        {
                int j = 0;
                while (j < i + 1)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                printf("\n");
        }
        i = 0;
        for (i; i < 7; i++)
        {
                int j = 0;
                while (j < 7-i)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                printf("\n");
        }

        return 0;
}

7.打印13行13列完整菱形。

#include<stdio.h>
//      *           6个空格  
//     ***                        5个空格
//    *****                        4个空格
//   *******                        
//  *********
// ***********
//*************                
// ***********      1个空格  6+5个*
//  *********                2个空格  5+4
//   *******                3        4+3
//    *****                        4             3+2
//     ***                        5                 2+1        
//      *                        6                 1+0

int main()
{
        int i = 0;
        for (i; i < 7; i++)
        {
                int j = 0;
                while (j < 6-i)
                {
                        printf(" ");
                        j++;
                }
                while (j <7)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                j = 0;
                while (j < i)
                {
                        printf("*");
                        ++j;
                }
                printf("\n");
        }
        for (i = 0; i < 6; i++)
        {
                int j = 0;
                while (j < i+1)
                {
                        printf(" ");
                        j++;
                }
                while (j<7)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                j = 0;
                while (j<5-i)
                {
                        printf("*");
                        j++;
                }
                printf("\n");
        }
        return 0;
}

8.总结
一定得多练习，突然发现了调试的乐趣。在不断调试的过程中，一步一步逼近结果，这个过程真的很让人兴奋！

温馨提示：

1.如果您喜欢这篇帖子，请给作者点赞评分，点赞会增加帖子的热度，评分会给作者加学币。(评分不会扣掉您的积分，系统每天都会重置您的评分额度)。
2.回复帖子不仅是对作者的认可，还可以获得学币奖励，请尊重他人的劳动成果，拒绝做伸手党！
3.发广告、灌水回复等违规行为一经发现直接禁言，如果本帖内容涉嫌违规，请点击论坛底部的举报反馈按钮，也可以在【投诉建议】板块发帖举报。

循环, 学习, 分支, 循环语句, 练习